教练我要学机甲 第2节 (第4/6页)

纵稀罕，其他人还真不稀罕。在这里，这种小机甲属于儿童益智玩具，就是cao控板顶多四五个按钮，用来培养一下小孩对机甲的兴趣，随便戳两个键玩个热闹，到了四五岁懂事了，都嚷嚷着要传感机甲，毕竟拿着游戏柄哪有真身上阵来的痛快。

    虽然帝国没有淘汰手cao机甲，但是由于手cao机甲的局限性，还是传感机甲占主流。因为手cao机甲运行主要靠代码，这不仅要求驾驶员拥有超快的手速，还需要绝佳的记忆力，记住哪个代码代表机甲的哪个行为，记混了说不定就能发生想来一发粒子炮轰了人家老巢结果手一抖举了白旗这种大乌龙。

    而传感机甲就不一样了，只要身体素质和精神力跟得上，戴上传感器就等于穿了一层铠甲，丝毫不影响行动，扛着炮就能向前冲。

    第一军事学院虽然强调多元化发展，但还是驾驶传感机甲的人比较多，看看新生们这大个头和那壮硕的身材就知道了。

    那边周教官终于说出了自己的目的：“用你们手中的机甲模型跟你对面的人进行对战，同归于尽算输，输的一方，哼哼……”

    “给你们十分钟自由活动时间熟悉cao作，十分钟后正式开始！”

    周教官没说惩罚措施，但最后那句在嘴边的“哼哼”硬生生让新生们出了一层冷汗。

    虽说是益智玩具，但是讲道理，五个键的益智玩具跟三十个键还是很大差别的好吧！

    周教官背着手巡逻，看着地上的小机甲手忙脚乱还时不时的左脚绊右脚摔个嘴啃泥，毫不留情的嘲笑出声：“你看看你们，还好意思说自己学的是机甲？五岁小孩都比你们玩的溜！”

    有新生捧着cao控板欲哭无泪：“那您让五岁小孩上战场啊！”

    周教官一