大明嫡长子 第606节 (第3/7页)

全民推广是几乎不可能的，但作为皇帝他可以在权贵和官僚阶层提出要求。这样一来，就会营造成一个现象：会说官话的身份尊贵。以此来诱导更多的人学会讲。

    至于什么为官话，什么为方言，朱厚照希望有一帮学者为其正名，由他们出一版真正的词典，国内国外的都可以学。

    所以这关键就是词典。

    杨廷和并不陌生，前代也有大文学家做过这类事，“微臣明白了。”

    “这个可能会比帝王和名将传记慢一些是不是？”

    “是，或许需要两年的时间。”

    朱厚照微微沉吟，除了语言、重要的文化符号，其实还有一个，“既然做了，那便专门拨一笔银子好好的做。能不能再绘一份地图？”

    共同的生活着的地理区域。

    这也是一个民族群体形成共同认识的重要因素。

    第六百七十一章 汉家文脉

    盛世修书，乱世修典。

    所谓的典，是指法典，就是说世道混乱之时要施严刑峻法。

    而之所以要修书，一方面是盛世时期整个国家的凝聚力较强，缔造这个盛世的帝王一方面是想彰显功德，一方面也有留下具体例子教育嗣君的目的。

    大臣也有这个动力，因为但凡是个文人，就想着自己也留一份经典的传世之作。

    所以自隋唐以后，就有了这个习惯。

    永乐皇帝修永乐大典，同样是为了彰显自己的文治。

    不过朱厚照这次成体系的进行文化建设，却并不想用‘正德’二字来冠名。

    第一，他所要进行的文化建设